Dicas para o educador

Os quebra-cabeças fornecem as crianças a oportunidade de praticar o método de tentativa e erro para encontrar uma solução. Manipular as peças e descobrir onde elas se encaixam e onde não cabem, apresenta a seu filho as primeiras habilidades matemáticas de que ele precisará para ter sucesso mais tarde. Em segundo lugar, os quebra-cabeças são perfeitos para ensinar as crianças a perseverar diante de um desafio. Os quebra-cabeças são realmente os únicos “jogos” que não podem ser concluídos ou vencidos por meio de trapaça. Você não pode forçar as peças juntas se elas não pertencerem e não houver maneira de enganar seu oponente, por assim dizer. A única maneira de terminar é exercitar a paciência enquanto permanece focado na imagem maior.

Objetivos para o aluno

Conhecer sobre os animais da selva;

Entender curiosidades envolvendo os hábitos dos animais selvagens;

Estimular a aprendizagem;

Estimular habilidades de estratégias na resolução de problemas;

Desenvolver a atenção e o pensamento lógico;

Desenvolver a coordenação motora;

Promover exercício da memória;

Desenvolver diferentes habilidades do pensamento como: observar, comparar, analisar e sintetizar;

Analisar figuras e ampliar as noções de composição e decomposição a partir da fragmentação de uma imagem;

Perceber as diferentes posições de figuras fragmentadas de uma imagem;

Analisar figuras e ampliar as noções de composição e decomposição a partir da fragmentação de uma imagem;

Perceber as diferentes posições de figuras fragmentadas de uma imagem;

Estimular a cooperação entre os colegas por meio da promoção de atividades em duplas ou grupos;

Objetivos para o professor

Apresentar aos alunos curiosidades sobre os animais da selva;

Oferecer jogos didática para o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças;

Oferecer o jogo como recurso didático para fixar o conteúdo trabalhado em sala de aula;

Ampliar os conhecimentos dos alunos;

Trabalhar com os alunos habilidades de concentração e raciocínio lógico;

Trabalhar a atenção e concentração;

Possibilitar o desenvolvimento das diversas habilidades do pensamento, como a observação, a comparação, análise e a capacidade de sintetizar;

Sugestão de abordagem para o professor

(Sugestão 1) Promover atividade de classificação (separar objetos por cores, por tamanho, por textura)

(Sugestão 2) Solicitar que os alunos construam uma história com os animais do jogo. A história pode conter apenas desenhos, mas é muito importante ensinar mostrar a sequência lógica de uma história.

(Sugestão 3) Solicitar que os alunos pratiquem cada quebra-cabeça mais uma vez para exercitar a memória.

(Sugestão 4) Propor a utilização de quebra-cabeça físico.

(Sugestão 5) Elaborar um quebra cabeça usando palitos de picolé. Peça para os alunos escolherem um desenho para pintar, em seguida os alunos deverão escrever a palavra correspondente ao desenho. Para isso é necessário que os palitos de picolé estejam colados atras com uma fita adesiva. Após a escrita e desenho separe e embaralhe os palitos. Por último solicite que os alunos façam a união correta. Essa é uma atividade interdisciplinar com a disciplina de língua portuguesa.

(Sugestão 6) Utilizar jogo de dominó.

(Sugestão 7) Elabora fichas com sequências lógicas com assuntos interdisciplinares. Exemplo: metamorfose da borboleta, chuva, preparo do bolo etc...

(Sugestão 8) Trabalhar jogo dos 7 erros.

(Sugestão 9) Atividade de jogos de quebra-cabeça humano, cada aluno é uma peça do jogo, na qual será construída uma figura determinada pela professora ou pela turma.

(Sugestão 10) Trabalhar com brinquedos de monta-monta (estilo LEGO). Promover a construção de objetos com estes brinquedos; casas, animais, carros e etc.

(Sugestão 11) Solicitar que os alunos construam um painel com vários recortes e figuras de animais selvagens,

Complementando o conteúdo

Vantagens da utilização de quebra-cabeças:

1. Concentração: Prestar atenção inclui possuir a capacidade de se concentrar em uma coisa por um período prolongado de tempo. Trabalhar em um quebra-cabeça até a conclusão dá às crianças a chance de trabalhar em uma tarefa, sem interrupções.

2. Consistência Espacial: A consciência espacial também envolve a compreensão de como as relações entre os objetos mudam quando um ou mais deles são movidos. Ao resolver quebra-cabeças, a percepção espacial entra em jogo em grande momento.

3. Reconhecimento de forma: Os quebra-cabeças mais complexos também exigem que seu filho reconheça as formas ao encaixar as peças. Por exemplo, as crianças aprendem que as peças das arestas apresentam uma linha reta e não cabem no meio de um quebra-cabeça.

4. Desenvolvimento da capacidade motora fina: Leva tempo para as crianças desenvolverem movimentos suaves e finos. Em particular, os músculos das mãos jovens precisam de muita prática para segurar e mover pequenos objetos com precisão. Isso é realmente o que acontece quando a criança brinca com quebra-cabeças.

5. Habilidade de resolução de problemas: Montar um quebra-cabeça apresenta um problema básico. As peças estão todas misturadas e devem ser organizadas e montadas. Isso cria uma chance de aprender habilidades de resolução de problemas.

6. Memória: Como as crianças costumam montar o mesmo quebra-cabeça indefinidamente, elas também podem se lembrar de quais peças se encaixam. Esta é outra maneira de melhorar suas memórias.

7. Paciência: os quebra-cabeças não são como esportes, você não pode simplesmente ir até o prato e balançar até derrubá-lo. Você deve praticar a paciência e trabalhar lentamente o quebra-cabeça antes de chegar ao final.

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